Allereerst is de studie gericht op het leraarschap aan Regionale Onderwijs Centra (ROC's), in vakken en modules waarin het "omgaan met cliënten" centraal staat.
Aan de ROC's worden veel soorten beroepsopleidingen verzorgd. Bij een groot aantal van die opleidingen worden leerlingen voorbereid op het kunnen werken in een organisatie, het kunnen werken in teams en het als individu gezond kunnen functioneren.
Omgangskunde docenten werken vooral bij opleidingen voor de zorgsector, zoals die voor verpleegkundigen en verzorgenden, activiteitenbegeleiding, sociaal-pedagogisch medewerkers, medewerkers bij de sociale dienst en assistenten in de gezondheidszorg. Maar ook bij opleidingen die zich richten op de dienstverlening wordt aandacht geschonken aan de omgang met klanten.
De bevoegdheid is geldig op scholen voor het praktijkonderwijs en het LWOO van het VMBO.
Ook bij die opleidingen is toenemend aandacht voor het kunnen samenwerken en zelfstandig en flexibel in een organisatie kunnen functioneren.
Afgestudeerde leraren omgangskunde komen ook terecht in andere beroepenvelden, waar vraag is naar trainingen in communicatie, samenwerking, teambuilding, coaching, omgaan met stress, omgaan met conflicten, counseling, het begeleiden van groepen.